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  • 作者:俠名
    播音:俠名
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    最新章節:47 是誰在歌唱(伴奏).mp3
  • 教材分析:本課本是山東省義務教育課程標準實驗教科書。課本共分六個單元,包含的內容有歌曲、欣賞、讀譜知識、綜合訓練等部分,各單元都有目的明確的主題,各主題之間具有有機的聯系。同時,由于各單元的內容貼近兒童生活,為他們熟悉和理解,因此容易獲得好的教學效果。學生情況分析: 三年級學生雖然有一定的音樂表現力,但歌唱技能、表演能力和讀譜知識方面還是空白,因此本學期將對學生進行各方面的訓練和加強學生的音樂常規訓練。 教學內容: 一、課本******設計了九首歌曲,這些歌曲充分體現了兒童天性,富有童趣,很適合一年級學生學習。二、欣賞 括感受和鑒賞、音樂表現、音樂創造等。 指導思想是: 1.體現素質教育觀念,以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。新|課|標|第|一|網 2.體現基礎教育觀念,打破過分強調專業性的學科體系,從面向全體學生與學生的實際需要出發。

教育輔助 359

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